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数学教学的趣味知识设计(下)精装

数学教学的趣味知识设计(下)精装

作者:数学创新教学指导小组

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更新时间:2017-12-24 09:33:53 [共16章]

最新:第 16 节

学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。
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分章 15
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《数学教学的趣味知识设计(下)精装》 正文
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分章 2
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